martes, 23 de septiembre de 2014

Lundi, 22 septembre 2014.

Hier dans la classe nous apprenons les différentes didactiques pour enseigner des différentes matières dans une langue étrangère. Il y a beacoup de didactiques, par example: FLM, FLS, FLE ou le didactique qu' on va utilisé cette année dans cette matière. Nous apprenons aussi qu' est que ce le repertoire lingüistique et nous avons compris le signification qui a ce terme.

Ese ha sido mi resumen de la clase de ayer, espero no tener muchos errores en la construcción de mis frases ,aunque estoy seguro que los tengo a montones. La intención de escribir en francés es lo que cuenta. Aquí os dejo la primera entrada de mi journal.

Merci pour votre temps!

1 comentario:

  1. Hier EN COURS nous AVONS APPRIS les différentes didactiques pour enseigner des différentes matières dans une langue étrangère. Il y a beacoup de didactiques, par example: FLM, FLS, FLE ou LA didactique qu' on va UTILISER cette année dans cette matière. Nous AVONS APPRIS aussi qu'EST-CE QUE le repertoire lingüistique et nous avons compris LA signification qui a ce terme.

    Attention: FLM, FLS, FLE, FOS etc... sont des branches (types) de la didactique des langues. La méthodologie que vous allez apprendre cette année s'appelle EMILE en français et AICLE en galicien:
    http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_Integrado_de_Contenidos_y_Lenguas_Extranjeras
    http://www.emilangues.education.fr/

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